【中国教育网】：儒森汉语用中文讲好中国故事、传播好中国声音！

【中国教育网】：儒森汉语用中文讲好中国故事、传播好中国声音！

今年,总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体学习时强调,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。

记者了解到,国际中文教育品牌儒森汉语也一直在努力践行着“讲好中国故事,传播好中国声音”这句话。 于是,近日记者走访了儒森汉语,实地采访其在职教师,深入了解儒森汉语在中国文化传播上的探索和实践。

据悉,儒森汉语常常举办教学研讨会,围绕“中国梦”、“中国人民蓬勃向上的风貌”、“中国传统文化”、“中华优秀历史文化故事”等主题,共同探讨将相关主题作为课题练习和教学拓展内容与课后应用的常规任务嵌入日常教学活动中,真正将中国好故事自然地融入到国际中文教育中,让学员在学习中文的同时,也能听到中国的声音。

此次走访,记者恰逢儒森汉语新一届“国际汉语教师证书毕业班”教学研讨会,儒森汉语新晋教师正与多位资深的明星教师共同展开了一次“教学主题与教学拓展”的思想碰撞。

以下为记者和儒森汉语明星教师的采访实录:

记者:

您能具体介绍一下,在日常教学中,儒森汉语是如何讲好中国故事,传播好中国声音的呢?举个例子。

儒森汉语明星教师:

我们在国际中文教学过程中,“讲好中国故事、传播好中国声音”这一指导思想已经细化到很多教学任务中。例如,我们在面向Total Beginner的老外教学中,在第二课自我介绍时,我们会教学员说出自己的名字和国家。当讲到中国的时候,我们就会讲国旗、给学员播放国歌欣赏,当然为表相互尊重,我们也请学员唱自己国家的国歌。在组词造句课堂练习的时候,会自然讲到“中国梦”这一词语,并向学生拓展介绍“中国梦”是中国人民追求幸福生活的梦,是和平、发展、合作、共赢的梦,是与各国人民的美好梦想息息相通的。

记者:

相信儒森汉语的明星老师可以很好应用这些教学方法、执行这些教学理念。那对于新晋的教师们,儒森汉语如何保障新老师们也可以做到呢?

儒森汉语明星教师:

这一点,您是问到点子上了。儒森汉语在国际中文教师证书考试的课程体系中,采用了“讲解——示范——1对1辅导——模拟——实践应用”的五步培养法则。

在“讲解——示范——1对1辅导”这三个环节,我们准备了“四大金刚”教学工具;每一节课的教案框架、教学方法、教学板书、教学技巧、教学流程等全方位给老师做好明确的范式。

而在“模拟——实践应用”环节,我们会安排老师模拟上课,并将按标准严格考核新晋教师的教学任务理解、掌握和执行情况。

当老师们的教学基本功、教学指导思想完全扎实后,我们才鼓励老师们百花齐放,融合自己的教学特色和风格。

在这样的教师五步培养法则下,儒森汉语的每一位教师学员都可以顺利取得中文老师的专业从业资格证书。并且,儒森汉语每一位持证上岗的中文老师不仅可以全面掌握国际中文教学方法、教学技术;同时,我们的每一位老师都可以在国际中文教育的平凡岗位上,踏踏实实上好课,争取做一位“讲好中国故事、传播好中国声音”的文化使者。